11月14日下午，数学与统计学学院邀请中国科学院院士、复旦大学教授李大潜院士在我校会议中心学术报告厅作了题为《对学习数学的认识和建议》的学术报告，学院200余名师生聆听报告。报告会由学院院长赵秀恒教授主持。

李大潜院士为我院开报告会

李大潜院士是中国科学院院士、法国科学院外籍院士、发展中国家科学院院士、欧洲科学院院士、葡萄牙科学院外籍院士，长期从事偏微分方程理论及应用研究，取得了多项具有国际先进水平的成果。曾获国家自然科学奖二等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、上海市科技功臣奖和我国数学界最高奖——华罗庚奖，2008年被法国政府授予法国荣誉勋位骑士勋章，曾担任中国工业与应用数学会理事长、国家数学与统计教指委主任、高等数学研究与高等人才培养中心主任等。

报告会现场反响热烈

李教授2007年曾来我校作报告，并在我校完成了国家“十一五”重点图书出版规划《数学文化小丛书》第一辑（高等教育出版社）的审稿工作。

这次是李大潜院士第二次来我校给同学们作报告，他首先以欧几里得几何为例，生动地指出大学期间学习数学的重要性。认为数学不仅是一类常青的知识，更是一门合理解释世间万物运行规律的系统性语言，同时是一切学科的基础与有力工具。李院士在报告中强调学习数学尤其要注重数学思想方法，那些看起来枯燥无味但又似乎天经地义的概念、定理和公式，并不是无本之木、无源之水，而是有其现实的来源与背景。谈到自己读书体会时，强调“钻进去把书读厚，跳出来把书读薄”的读书方法。

李院士还给同学们提出“少慢精炼”学习方式，即通过认真的数学学习和严格的数学训练，不贪多，使学生具备严密的逻辑思维、自觉的数量观念以及精益求精的数学素质，学会应用数学解决实际问题，了解数学的人文内涵。还建议同学们加强数学与专业学习的结合，培养创新探索精神，并鼓励同学为数学的发展与进步、为社会的发展与进步，努力学习数学，做出自己的建树和贡献。

报告深入浅出，极大地开阔了我校师生视野，增强了同学们对数学学习的热情，同时对我校数学教学与科研有启发与帮助。

李大潜院士与我院教师亲切交流

报告会结束后，李大潜院士与学院领导、系主任、教研室主任以及教师代表进行了亲切座谈。他指出，教学的最终目的是要培养学生后续发展潜能，为促进学生个性化发展提供更多发展空间；教师应提升教师的实践教学能力，更多地注重培养学生的发散性和创造性思维，学生毕业论文要多与经济问题挂钩，选择可以值得一生研究的课题做深入探讨。李大潜院士还与与会教师就数学学科前沿和教学方法等问题进行了交流探讨。